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„edutalk“- informativer Bildungs-Podcast mit Sebastian Leitsch als Gesprächspartner

Von 11. März 2021März 12th, 2021Keine Kommentare
Lesezeit: < 1 Minute

Das Thema „Ansätze in der Museums- und Gedenkstättenpädagogik – Wie Digitalisierung Zugänge schafft“ steht im Blickpunkt des aktuellen Bildungs-Podcast „edutalk“ des Bildungsbüros und der Volkshochschule des Landkreises Fulda. Welche Auswirkungen hat die Corona-Pandemie auf die Gedenkstätte Point Alpha? Was kann man aus den Monaten der Krise lernen? Welche Rolle spielen digitale Konzepte heute und in Zukunft? Für die Point Alpha Stiftung und den authentischen Geschichtsort beschreibt Geschäftsführer Sebastian Leitsch Herausforderungen und mögliche Lösungsansätze. Gemeinsam mit der Leiterin der Kinderakademie Fulda, Dr. Yvonne Petrina, spricht Leitsch über pädagogische Angebote und Ziele sowie den Stellenwert der Bildung. Im Verlauf dreht sich die Unterhaltung aus dem Blickwinkel von Point Alpha unter anderem um die Videoproduktionen für den YouTube-Kanal der Point Alpha Stiftung, die Kombination von digitalen-analogen Führungen für Schüler und Jugendliche unter Einbindung des Smartphones – aber auch um Entstehung, Entwicklung und Aufgaben des Lern- und Begegnungsortes. Die Fragen in der informativen und zugleich unterhaltsamen Gesprächsrunde stellen die Moderatoren Matthias Feuerstein und Stefan Will.

Im Rahmen des zweimal monatlich erscheinenden „edutalks“ werden verschiedene Themen rund um die Digitalisierung von Lernprozessen in Verbindung mit dem Lebenslangen Lernen behandelt.  Die Initiatoren – dass Bildungsbüro und die Volkshochschule des Landkreis Fulda – wollen auf diesem Weg den gesellschaftlichen Wandel und die sich verändernden notwendigen Grundkompetenzen betrachten. Der Podcast soll die aktuellen Entwicklungen und Aufgaben digitaler Grundbildung näher erläutern und verschiedene positive Praxisansätze darstellen. Insgesamt geht es um die Verbesserung digitaler Teilhabemöglichkeiten für die Bevölkerung und einen möglichst breiten Zugang zu den dazu notwendigen Bildungsangeboten.

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